RO OG RIDETURE

HOS VÆKSTHUSET

Når man kommer ind i fællesrummene, ser man tydeligt, hvordan de nu er brudt op i mindre børnezoner. De små huse skaber huler, som kan bruges af børnene i løbet af dagen. Hvert hus har forskellige formål. Nogle zoner understøtter fordybelsen, mens andre træner børnenes konstruktionsevner. I enkelte huse er der spejle på væggene, mens andre huse har en lille køkkenafdeling eller er en butik. Konceptet med at have rum i rummene går igen på de enkelte stuer.

Husene, legekasserne og plantekasserne har hjul på, så de kan flyttes rundt, når det er lege- eller samlingstid. Elementerne kan bruges til at bryde rummet op i mindre zoner, men kan også hurtigt skubbes ud til siden, når der skal bruges mere plads. En vigtig, praktisk og fleksibel funktion, når pladsen er kostbar og begrænset i institutionen.

For at det skal være behageligt at være i rummene, er det vigtigt, at man kan høre sine egne tanker. De tidligere bare vægge hævede støjniveauet, så derfor har vi monteret akustikelementer, som forbedrer lydmiljøet. Elementerne er blandt andet placeret direkte på skydedørene for at skabe en helhed og et bedre miljø i rummet. Og på enkelte bagvægge har vi ligeledes skabt store akustikelementer, der skaber vellyd og god stemning.

En grøn tråd går igen i rummene. Dels på akustikelementerne, husene og rumdelere, men også på birkestammerne, som vi har placeret rundt om i rummene. Her kan børnene hænge tegninger op og dermed sætte deres kreative fingeraftryk på rummene – til glæde for både børn, forældre og pædagoger.